Senin, Maret 30, 2009

KOMSUMTIF INTERNET DI TENGAH DUNIA PENDIDIKAN - Juara 3 Penulisan Opini Ubaya

Alhamdulillah
aku bisa meraih Juara 3 dalam penulisan Opini yang diselenggarakan oleh UBAYA ...

ini dia karyaku



KOMSUMTIF INTERNET DI TENGAH PENDIDIKAN
Oleh : Muflih Fathoniawan

Dunia kini tengah menikmati perkembangan teknologi informasi dan komunikasi secara
global. Teknologi tak henti-hentinya menawarkan produk instan. Tentu saja, itu terikat dengan
kecepatan dan ketepatan dalam bekerja guna mewujudkan efisiensi dan efektivitas kerja.
Internet! telah diperkenalkan sejak pertengahan dasawarsa 90-an sebagai media
penyebaran informasi global yang memberi kemudahan-kemudahan dalam pengelolaan
informasi dan media komunikasi. Tanpa membuang-buang waktu untuk berjalan ke kios
majalah, seperti halnya ketika akan membeli sebuah koran, kita sudah bisa memperoleh
wawasan yang baru dan luas.

Perkembangan internet tidak terhenti sampai disini. Pada akhir tahun 2002, munculah
weblog atau yang biasa disebut blog dalam internet, sehingga kita tidak hanya bisa membaca
apa yang telah ditulis pada sebuah website, tapi juga bisa menulis dan mempublikasikannya
sebagai situs/website pribadi.

Kemunculan blog ini terbukti dapat menumbuhkan minat baca dan menulis. Sekarang
ada lebih 10 juta blog yang bisa ditemukan di internet (sumber : http://id.wikipedia.org/).
Sangat mengagumkan dan menarik untuk dibahas, mengingat blog merupakan merupakan
sarana yang gratis bagi siapa saja. Sehingga setiap orang dapat menuangkan ide atau
tulisannya ke dalam blog yang dibuatnya secara pribadi.
Perkembangan blog semakin meluas. Fasilitas blog saat ini juga dapat digunakan untuk
menuangkan hasil-hasil pemikiran, berdiskusi atau e-learning (istilah pembelajaran secara
online). Tentu, internet merupakan salah satu kontribusi yang besar bagi dunia pendidikan di
Indonesia.

Praktisnya, cukup dengan duduk di depan monitor komputer, segala informasi yang
dibutuhkan dengan mudah didapatkan. Kita juga bisa bertukar dan menuangkan ide sejak
kemunculan blog. Kita hanya tinggal memasukkan kata kunci atau istilahnya keyword ke
dalam search engine (mesin pencari). Setelah itu, akan disajikan beberapa referensi
mendukung keyword tersebut. Bukannya berinternet sangat mudah?
Namun, kemudahan ini ternyata tidak semuanya berujung kepada hal-hal yang sifatnya
positif dan mendidik. Justru, dengan kemudahan yang ditawarkan oleh internet, semakin
banyak kasus-kasus kejahatan via internet. Contoh kecilnya adalah perkembangan situs-situs
pornografi, yang banyak kebanyakan menawarkan produknya berupa gambar, video. Tentu
saja juga dilengkapi dengan fasilitas download.

Semakin mudah orang mengakses internet, semakin banyak orang yang mengakses situs
porno. Hal ini didasari naluriah manusia yang jarang dapat menahan diri terhadap hawa nafsu,
terutama kaum remaja yang kebanyakan masih duduk di bangku sekolah.
Tidak sedikit dengan berkedok mencari referensi tugas sekolah, pelajar yang biasanya
masih berseragam SMA dan SMP bahkan sekolah dasar pun mencuri-curi kesempatan
browsing situs porno.

Prosesnya sama dengan kita browsing menggunakan keyword. Mudah memang. Namun
yang membedakan keduanya adalah niat baik dan buruk. Berinternet dengan niat yang baik
tentu selain memperoleh ilmu yang bermanfaat, juga mendapatkan berkah dari ilmu yang kita
peroleh. Sebaliknya jika kita mempunyai niat buruk, khususnya ketika berinternet, kita tidak
akan mendapatkan apa-apa dari apa yang kita cari. Tentu saja laknat yang Kuasa berbicara.
Jika berinternet dan menulis di website pribadi untuk bersenang-senang dengan fantasi
pribadi, kita akan merugi. Rugi dengan biaya internet yang kita keluarkan, juga rugi waktu kita
yang dibuang sia-sia. Saya pikir, tidak pernah ada untungnya berinternet yang tujuannya
buruk. Karena ilmu pengetahuan dan wawasan yang luas merupakan gerbang kita menuju
kesuksesan di masa mendatang. Bukan dari situs-situs porno.
Untuk itu, daripada kita bersusah payah dan sia-sia browsing dan turut serta
mengembangkan situs porno, lebih baik perkembangan teknologi informasi melalui internet
seperti keadaan saat ini dialihkan ke sektor pendidikan. Mengingat internet yang fenomenal,
jika kita menerapkan sistem belajar melalui internet. Pasti, Indonesia mempunyai banyak
orang-orang yang berkualitas dan mempunyai mutu SDM (sumbder daya manusia ) yang
tinggi.

Perlu diketahui, sejak Maret 2002. Universitas Brawijaya memiliki program distance
learning, yang merupakan sebuah proyek kerjasama antara Universitas Brawijaya dengan SOI
- ASIA ( School Of Internet ) salah satu kerja proyek WIDE (Sebuah Organisasi Distance
Learning Internasional ). Dimulai pada tahun 1997 dengan mendirikan campus environment
pada infrastruktur internet yang memungkinkan mahasiswa belajar tanpa dibatasi oleh dimensi
dan waktu. Hingga saat ini, sekitar 700 mahasiswa lebih terdaftar pada WIDE University
termasuk dari Universitas Brawijaya, yang mana lebih dari setengahnya adalah orang dewasa
yang berminat meneruskan pendidikan mereka menggunaan internet.
Jika langkah awal ini kita lanjutkan, maka untuk generasi selanjutnya tidak dapat
dipungkiri, pendidikan sekolah dasar hingga menengah atas juga akan berkiblat dengan
program distance learning. Indonesia kelak mempunyai jutaan orang handal berkat kehadiran
internet di tengah-tengah pelajar.






www।worldandlive.blogspot.com

Kamis, Maret 26, 2009

KOMSUMTIF INTERNET DI TENGAH PENDIDIKAN

KOMSUMTIF INTERNET DI TENGAH PENDIDIKAN
Oleh : Muflih Fathoniawan


Dunia kini tengah menikmati perkembangan teknologi informasi dan komunikasi secara global. Teknologi tak henti-hentinya menawarkan produk instan. Tentu saja, itu terikat dengan kecepatan dan ketepatan dalam bekerja guna mewujudkan efisiensi dan efektivitas kerja.



Internet! telah diperkenalkan sejak pertengahan dasawarsa 90-an sebagai media penyebaran informasi global yang memberi kemudahan-kemudahan dalam pengelolaan informasi dan media komunikasi. Tanpa membuang-buang waktu untuk berjalan ke kios majalah, seperti halnya ketika akan membeli sebuah koran, kita sudah bisa memperoleh wawasan yang baru dan luas.
Perkembangan internet tidak terhenti sampai disini. Pada akhir tahun 2002, munculah weblog atau yang biasa disebut blog dalam internet, sehingga kita tidak hanya bisa membaca apa yang telah ditulis pada sebuah website, tapi juga bisa menulis dan mempublikasikannya sebagai situs/website pribadi.
Kemunculan blog ini terbukti dapat menumbuhkan minat baca dan menulis. Sekarang ada lebih 10 juta blog yang bisa ditemukan di internet (sumber : http://id.wikipedia.org/). Sangat mengagumkan dan menarik untuk dibahas, mengingat blog merupakan merupakan sarana yang gratis bagi siapa saja. Sehingga setiap orang dapat menuangkan ide atau tulisannya ke dalam blog yang dibuatnya secara pribadi.
Perkembangan blog semakin meluas. Fasilitas blog saat ini juga dapat digunakan untuk menuangkan hasil-hasil pemikiran, berdiskusi atau e-learning (istilah pembelajaran secara online). Tentu, internet merupakan salah satu kontribusi yang besar bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Praktisnya, cukup dengan duduk di depan monitor komputer, segala informasi yang dibutuhkan dengan mudah didapatkan. Kita juga bisa bertukar dan menuangkan ide sejak kemunculan blog. Kita hanya tinggal memasukkan kata kunci atau istilahnya keyword ke dalam search engine (mesin pencari). Setelah itu, akan disajikan beberapa referensi mendukung keyword tersebut. Bukannya berinternet sangat mudah?
Namun, kemudahan ini ternyata tidak semuanya berujung kepada hal-hal yang sifatnya positif dan mendidik. Justru, dengan kemudahan yang ditawarkan oleh internet, semakin banyak kasus-kasus kejahatan via internet. Contoh kecilnya adalah perkembangan situs-situs pornografi, yang banyak kebanyakan menawarkan produknya berupa gambar, video. Tentu saja juga dilengkapi dengan fasilitas download.
Semakin mudah orang mengakses internet, semakin banyak orang yang mengakses situs porno. Hal ini didasari naluriah manusia yang jarang dapat menahan diri terhadap hawa nafsu, terutama kaum remaja yang kebanyakan masih duduk di bangku sekolah.
Tidak sedikit dengan berkedok mencari referensi tugas sekolah, pelajar yang biasanya masih berseragam SMA dan SMP bahkan sekolah dasar pun mencuri-curi kesempatan browsing situs porno.
Prosesnya sama dengan kita browsing menggunakan keyword. Mudah memang. Namun yang membedakan keduanya adalah niat baik dan buruk. Berinternet dengan niat yang baik tentu selain memperoleh ilmu yang bermanfaat, juga mendapatkan berkah dari ilmu yang kita peroleh. Sebaliknya jika kita mempunyai niat buruk, khususnya ketika berinternet, kita tidak akan mendapatkan apa-apa dari apa yang kita cari. Tentu saja laknat yang Kuasa berbicara.
Jika berinternet dan menulis di website pribadi untuk bersenang-senang dengan fantasi pribadi, kita akan merugi. Rugi dengan biaya internet yang kita keluarkan, juga rugi waktu kita yang dibuang sia-sia. Saya pikir, tidak pernah ada untungnya berinternet yang tujuannya buruk. Karena ilmu pengetahuan dan wawasan yang luas merupakan gerbang kita menuju kesuksesan di masa mendatang. Bukan dari situs-situs porno.
Untuk itu, daripada kita bersusah payah dan sia-sia browsing dan turut serta mengembangkan situs porno, lebih baik perkembangan teknologi informasi melalui internet seperti keadaan saat ini dialihkan ke sektor pendidikan. Mengingat internet yang fenomenal, jika kita menerapkan sistem belajar melalui internet. Pasti, Indonesia mempunyai banyak orang-orang yang berkualitas dan mempunyai mutu SDM (sumbder daya manusia ) yang tinggi.
Perlu diketahui, sejak Maret 2002. Universitas Brawijaya memiliki program distance learning, yang merupakan sebuah proyek kerjasama antara Universitas Brawijaya dengan SOI - ASIA ( School Of Internet ) salah satu kerja proyek WIDE (Sebuah Organisasi Distance Learning Internasional ). Dimulai pada tahun 1997 dengan mendirikan campus environment pada infrastruktur internet yang memungkinkan mahasiswa belajar tanpa dibatasi oleh dimensi dan waktu. Hingga saat ini, sekitar 700 mahasiswa lebih terdaftar pada WIDE University termasuk dari Universitas Brawijaya, yang mana lebih dari setengahnya adalah orang dewasa yang berminat meneruskan pendidikan mereka menggunaan internet.
Jika langkah awal ini kita lanjutkan, maka untuk generasi selanjutnya tidak dapat dipungkiri, pendidikan sekolah dasar hingga menengah atas juga akan berkiblat dengan program distance learning. Indonesia kelak mempunyai jutaan orang handal berkat kehadiran internet di tengah-tengah pelajar.
www।worldandlive.blogspot.com

Selasa, Maret 17, 2009

DEMO DI PROBOLINGGO

DEMO DI KOTA KECIL PROBOLINGGO

Aktivitas pagi hari ketiga ‘liburan’ TryOut kelas XII, Rabu 11 Maret 2009 selesai kulakukan, kecuali sarapan. Mungkin teman-temanku sekarang sedang berlibur, mungkin saja tidak tahu apa yang terjadi saat itu.
Ketika baru saja keluar dari gang kecil rumahku, terlihat di depan kantor Kejaksaan Negeri ramai dengan orang. Menarik. Ada apa sepagi ini? Aku berhenti dan mengamati seksama.
DEMO..!!
Aku berteriak kecil lalu bergegas kembali ke rumah. Bak harimau kelaparan ketemu mangsa, aku langsung berlari ke kamar mengambil kamera digitalku dan keluar lagi untuk meliput. “Ini pasti jadi berita seru..!!” pikirku.
Segera aku berjalan menuju gerbang depan kantor. Sesak!. Kulihat beberapa wartawan sibuk mengambil gambar. Tak kalah dengan mereka. Dengan kamera posisi on di tangan, aku segera membidik beberapa objek.

“ DEWAN KORUPSI …!!”
“MAKAN UANG RAKYAT…!!”“
“KEJAKSAAN GAK BECUS …!!”
“ALLAHU AKBAR…!!!”
Kalimat - kalimat itu yang bertubi-tubi diteriakkan oleh massa. Mulai dari Dewan Perwakilan Rakyat hingga Kejaksaan dipersalahkan. Bahkan Tuhan mereka pun dibawa-bawa. Mereka tak pernah menyebut dirinya, salah. Ironis.
Aku terus membidik gambar sebanyak-banyaknya. Sesekali membayangkan aku yang menjadi pendemo atau yang didemo.
Hhiii..serem ah..!!
Beberapa perwakilan pendemo masuk ke kantor Kejaksaan. Sepertinya akan ada perundingan. Tiba-tiba ada yang menepuk bahuku dari belakang.
“Mas, masuk saja, silahkan” perintah petugas Kejaksaan.
Aku bengong. Apa dia pikir aku wartawan??.. hehe..
Tiba-tiba tanganku ditarik oleh salah satu wartawan.
“Ayo Mas, ikut ke dalam. Beliau mas Agus Salim, fotografer Radar Bromo. “Nggak Mas” jawabku sambil tersenyum. Dia berlalu.
Ngapain aku ikut masuk?. Tapi aku tetap termenung, sebenarnya untuk apa demo itu? Aku coba membuat opiniku sendiri. Meski masih pelajar SMA, belum jadi mahasiswa yang di tv-tv hobinya demo, aku coba bertanya, apakah masalah bisa selesai dengan demo.
Kemarin demo BBM, sekarang demo dewan korupsi, besok apakah orang akan sibuk dengan demo Pemilu 2009? Kita lihat saja cara pikir mereka menghadapi masalah. (ton)
www.worldandlive.blogspot.com


http://www.worldandlive.blogspot.com/

TEENLIT - MEMASUKI REMAJA

MEMASUKI REMAJA

Ciri-ciri Masa RemajaMasa remaja adalah suatu masa perubahan. Pada masa remaja terjadi perubahan yang cepat baik secara fisik, maupun psikologis. Ada beberapa perubahan yang terjadi selama masa remaja.
Peningkatan emosional yang terjadi secara cepat pada masa remaja awal yang dikenal dengan sebagai masa storm & stress. Peningkatan emosional ini merupakan hasil dari perubahan fisik terutama hormon yang terjadi pada masa remaja. Dari segi kondisi sosial, peningkatan emosi ini merupakan tanda bahwa remaja berada dalam kondisi baru yang berbeda dari masa sebelumnya. Pada masa ini banyak tuntutan dan tekanan yang ditujukan pada remaja, misalnya mereka diharapkan untuk tidak lagi bertingkah seperti anak-anak, mereka harus lebih mandiri dan bertanggung jawab. Kemandirian dan tanggung jawab ini akan terbentuk seiring berjalannya waktu, dan akan nampak jelas pada remaja akhir yang duduk di awal-awal masa kuliah.
Perubahan yang cepat secara fisik yang juga disertai kematangan seksual. Terkadang perubahan ini membuat remaja merasa tidak yakin akan diri dan kemampuan mereka sendiri. Perubahan fisik yang terjadi secara cepat, baik perubahan internal seperti sistem sirkulasi, pencernaan, dan sistem respirasi maupun perubahan eksternal seperti tinggi badan, berat badan, dan proporsi tubuh sangat berpengaruh terhadap konsep diri remaja.
Perubahan dalam hal yang menarik bagi dirinya dan hubungan dengan orang lain. Selama masa remaja banyak hal-hal yang menarik bagi dirinya dibawa dari masa kanak-kanak digantikan dengan hal menarik yang baru dan lebih matang. Hal ini juga dikarenakan adanya tanggung jawab yang lebih besar pada masa remaja, maka remaja diharapkan untuk dapat mengarahkan ketertarikan mereka pada hal-hal yang lebih penting. Perubahan juga terjadi dalam hubungan dengan orang lain. Remaja tidak lagi berhubungan hanya dengan individu dari jenis kelamin yang sama, tetapi juga dengan lawan jenis, dan dengan orang dewasa.
Perubahan nilai, dimana apa yang mereka anggap penting pada masa kanak-kanak menjadi kurang penting karena sudah mendekati dewasa.
Kebanyakan remaja bersikap ambivalen dalam menghadapi perubahan yang terjadi. Di satu sisi mereka menginginkan kebebasan, tetapi di sisi lain mereka takut akan tanggung jawab yang menyertai kebebasan tersebut, serta meragukan kemampuan mereka sendiri untuk memikul tanggung jawab tersebut.
Tugas perkembangan remaja Tugas perkembangan remaja menurut Havighurst dalam Gunarsa (1991) antara lain :
memperluas hubungan antara pribadi dan berkomunikasi secara lebih dewasa dengan kawan sebaya, baik laki-laki maupun perempuan
memperoleh peranan sosial
menerima kebutuhannya dan menggunakannya dengan efektif
memperoleh kebebasan emosional dari orangtua dan orang dewasa lainnya
mencapai kepastian akan kebebasan dan kemampuan berdiri sendiri
memilih dan mempersiapkan lapangan pekerjaan
mempersiapkan diri dalam pembentukan keluarga
membentuk sistem nilai, moralitas dan falsafah hidup
Erikson (1968, dalam Papalia, Olds & Feldman, 2001) mengatakan bahwa tugas utama remaja adalah menghadapi identity versus identity confusion, yang merupakan krisis ke-5 dalam tahap perkembangan psikososial yang diutarakannya. Tugas perkembangan ini bertujuan untuk mencari identitas diri agar nantinya remaja dapat menjadi orang dewasa yang unik dengan sense of self yang koheren dan peran yang bernilai di masyarakat (Papalia, Olds & Feldman, 2001).
Untuk menyelesaikan krisis ini remaja harus berusaha untuk menjelaskan siapa dirinya, apa perannya dalam masyarakat, apakah nantinya ia akan berhasil atau gagal yang pada akhirnya menuntut seorang remaja untuk melakukan penyesuaian mental, dan menentukan peran, sikap, nilai, serta minat yang dimilikinya.



www.worldandlive.blogspot.com

LIST COLLEGE IN INDONESIA

LIST COLLEGE IN INDONESIA

You are one among thousands of student of SMA the third busy look for continuation school??? Caw take care to confuse, click here please…

No.
CODE
NOME OF COLLEGE
CITY
1
001-001
UNIVERSITAS GAJAH MADA
YOGYAKARTA
2
001-002
UNIVERSITAS INDONESIA
JAKARTA
3
001-003
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
4
001-004
UNIVERSITAS AIRLANGGA
SURABAYA
5
001-005
UNIVERSITAS HASANUDIN
MAKASSAR
6
001-006
UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG
7
001-007
UNIVERSITAS PADJADJARAN
BANDUNG
8
001-008
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
9
001-009
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
PALEMBANG
10
001-010
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN
11
001-011
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BANDA ACEH
12
001-012
UNIVERSITAS SAM RATULANGI
MANADO
13
001-013
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
14
001-014
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
15
001-015
UNIVERSITAS MULAWARMAN
SAMARINDA
16
001-016
UNIVERSITAS MATARAM
MATARAM
17
001-017
UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU
18
001-018
UNIVERSITAS CENDRAWASIH
JAYAPURA
19
001-019
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
20
001-020
UNIVERSITAS JAMBI
JAMBI
21
001-021
UNIVERSITAS PATTIMURA
AMBON
22
001-022
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
23
001-023
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
PURWOKERTO
24
001-024
UNIVERSITAS PALANGKARAYA
PALANGKARAYA
25
001-025
UNIVERSITAS JEMBER
JEMBER
26
001-026
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
27
001-027
UNIVERSITAS NEGERI SEBELAS MARET
SURAKARTA
28
001-028
UNIVERSITAS TADULAKO
PALU
29
001-029
UNIVERSITAS HALUOLEO
KENDARI
30
001-030
UNIVERSITAS BENGKULU
BENGKULU
31
001-031
UNIVERSITAS TERBUKA
JAKARTA
32
001-032
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
PADANG
33
001-033
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
MALANG
34
001-034
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
35
001-035
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
MANADO
36
001-036
UNIVERSITAS NEGERI MAKASAR
MAKASAR
37
001-037
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
JAKARTA
38
001-038
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
39
001-039
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
SURABAYA
40
001-040
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
MEDAN
41
001-041
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
42
001-042
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
SERANG
43
001-043
UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
BANGKALAN
44
001-044
UNIVERSITAS KHAIRUN TERNATE
TERNATE
45
001-045
UNIVERSITAS NEGERI PAPUA MANOKWARI
MANOKWARI
46
001-046
UNIVERSITAS MALIKUSSALEH LHOKSEUMAWE
LHOSEUMAWE
47
002-001
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
BANDUNG
48
002-002
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOVEMBER
SURABAYA
49
002-003
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
50
002-004
INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN GORONTALO
GORONTALO
51
002-005
INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
52
002-006
INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SINGARAJA
SINGARAJA
53
003-001
SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA SURAKARTA
SURAKARTA
54
003-002
SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA PADANG PANJANG
PADANG PANJANG
55
003-003
SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA DENPASAR
DENPASAR
56
003-004
SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA BANDUNG
BANDUNG
57
005-001
POLITEKNIK MANUFAKTUR BANDUNG
BANDUNG
58
005-002
POLITEKNIK NEGERI JAKARTA
JAKARTA
59
005-003
POLITEKNIK NEGERI MEDAN
MEDAN
60
005-004
POLITEKNIK NEGERI BANDUNG
BANDUNG
61
005-005
POLITEKNIK NEGERI SEMARANG
SEMARANG
62
005-006
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
PALEMBANG
63
005-007
POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
64
005-008
POLITEKNIK NEGERI AMBON
AMBON
65
005-009
POLITEKNIK NEGERI PADANG
PADANG
66
005-010
POLITEKNIK NEGERI BALI
DENPASAR
67
005-011
POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK
PONTIANAK
68
005-012
POLITEKNIK NEGERI MAKASAR
MAKASAR
69
005-013
POLITEKNIK NEGERI MANADO
MANADO
70
005-014
POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
SURABAYA
71
005-015
POLITEKNIK NEGERI BANJARMASIN
BANJARMASIN
72
005-016
POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE
LHOKSEUMAWE
73
005-017
POLITEKNIK NEGERI KUPANG
KUPANG
74
005-018
POLITEKNIK ELEKTRONIK NEGERI SURABAYA
SURABAYA
75
005-019
POLITEKNIK NEGERI JEMBER
JEMBER
76
005-020
POLITEKNIK NEGERI PANGKEP
PANGKEP
77
005-021
POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI KUPANG
KUPANG
78
005-022
POLITEKNIK PERIKANAN NEGERI TUAL
TUAL
79
005-023
POLITEKNIK NEGERI MALANG
MALANG
80
005-024
POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI SAMARINDA
SAMARINDA
81
005-025
POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI PAYAKUMBUH
PAYAKUMBUH
82
005-026
POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
SAMARINDA



Insufficient oft hat information, just peace, www.rtcprobolinggo.ning.com will always give best to reader


1. Universitas Airlangga (UNAIR) - Surabaya 2. Universitas Andalas - Padang 3. Universitas Bengkulu 4. Universitas Brawijaya (UNBRAW) - Malang 5. Universitas Cenderawasih - Jayapura 6. Universitas Diponegoro (UNDIP) - Semarang 7. Universitas Gadjah Mada - UGM - Yogyakarta 8. Universitas Haluoleo - Kendari 9. Universitas Hasanuddin (UNHAS) - Makassar 10. Universitas Indonesia (UI) - Depok 11. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah - Jakarta 12. Universitas Jambi 13. Universitas Jenderal Soedirman - Purwokerto 14. Universitas Khairun Ternate 15. Universitas Lambung Mangkurat - Banjarmasin 16. Universitas Lampung (UNILA) - Bandarlampung 17. Universitas Malikussaleh - Lhokseumawe 18. Universitas Mataram 19. Universitas Mulawarman (UNMUL) - Samarinda 20. Universitas Negeri Gorontalo 21. Universitas Negeri Jakarta 22. Universitas Negeri Jember (UNEJ) - Jember 23. Universitas Negeri Makassar 24. Universitas Negeri Malang 25. Universitas Negeri Manado 26. Universitas Negeri Medan 27. Universitas Negeri Padang 28. Universitas Negeri Papua Manokwari 29. Universitas Negeri Sebelas Maret 30. Universitas Negeri Semarang 31. Universitas Negeri Surabaya 32. Universitas Negeri Yogyakarta 33. Universitas Nusa Cendana - Kupang NTT 34. Universitas Padjadjaran - Bandung 35. Universitas Palangkaraya 36. Universitas Pattimura - Ambon 37. Universitas Pendidikan Indonesia - Bandung 38. Universitas Riau 39. Universitas Sam Ratulangi - Manado 40. Universitas Sriwijaya - Palembang 41. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa - Serang 42. Universitas Sumatera Utara - Medan 43. Universitas Syiah Kuala - Banda Aceh 44. Universitas Tadulako - Palu 45. Universitas Tanjungpura - Pontianak 46. Universitas Terbuka - Jakarta 47. Universitas Trunojoyo Madura - Bangkalan 48. Universitas Udayana - Denpasar 49. IPB - Institut Pertanian Bogor 50. ITB - Institut Teknologi Bandung 51. ITS - Institut Teknologi Sepuluh Nop. Surabaya 52. IAIN Alauddin - Makasar 53. IAIN Antasari - Banjarmasin 54. IAIN Ar-Raniry - Banda Aceh 55. IAIN Imam Bonjol - Padang 56. IAIN Jakarta 57. IAIN Raden Intan - Bandar Lampung 58. IAIN Raden Patah - Palembang 59. IAIN Sultan Toha Syaifuddin - Jambi 60. IAIN Sumatera Utara - Medan 61. IAIN Sunan Ampel - Surabaya 62. IAIN Sunan Kalijaga - Yogyakarta 63. IAIN Walisongo - Semarang 64. IKIP Negeri Singaraja - Bali 65. Institut Ilmu Pemerintahan - Depdagri 66. Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar 67. Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta 68. Politeknik Elektronika Negeri Surabaya 69. Politeknik Manufaktur Bandung 70. Politeknik Negeri Ambon 71. Politeknik Negeri Bali 72. Politeknik Negeri Bandung 73. Politeknik Negeri Banjarmasin 74. Politeknik Negeri Jakarta 75. Politeknik Negeri Jember 76. Politeknik Negeri Kupang 77. Politeknik Negeri Lampung 78. Politeknik Negeri Lhokseumawe 79. Politeknik Negeri Makasar 80. Politeknik Negeri Malang 81. Politeknik Negeri Manado 82. Politeknik Negeri Medan 83. Politeknik Negeri Padang 84. Politeknik Negeri Pontianak 85. Politeknik Negeri Samarinda 86. Politeknik Negeri Semarang 87. Politeknik Negeri Sriwijaya - Palembang 88. Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya 89. Politeknik Pertanian Negeri Jember 90. Politeknik Pertanian Negeri Kupang 91. Politeknik Pertanian Negeri Lampung 92. Politeknik Pertanian Negeri Pangkep 93. Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh 94. Politeknik Pertanian Negeri Samarinda 95. Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) 96. Sekolah Tinggi Seni Indonesia Bandung 97. Sekolah Tinggi Seni Indonesia Padang Panjang 98. Sekolah Tinggi Seni Indonesia Surakarta 99. STAIN Batusangkar - Sumbar 100. STAIN Cirebon - Jabar 101. STAIN Curup - Bengkulu 102. STAIN Datokarama Palu - Sulteng 103. STAIN Jawa Tengah - Sukoharjo 104. STAIN Jember - Jatim 105. STAIN Padang Sidempuan - Sumut 106. STAIN Pamekasan - Jatim 107. STAIN Parepare - Sulsel 108. STAIN Pekalongan - Jateng 109. STAIN Samarinda - Kaltim 110. STAIN Tulungagung - Jatim 111. STAIN Watampone - Sulsel 112. STPDN (ST Pemerintahan Dalam Negeri)/IPDN- Institut Pemerintahan Dalam Negeri

FREE SCHOOL IN STAN??!!! , MORE



www.worldandlive.blogspot.com

PROBOLINGGO TAKE NEW STEP PROGRAM.

PROBOLINGGO TAKE NEW STEP PROGRAM.

Probolinggo in this time busy now, especially to citizen of Probolinggo Bestari. Government is enthusiastic greet team assessor of healthy town of East Java.
In this time Probolinggo at first electiom of Adipura got the third rank for the category of town in East Java region and the big five for the region of national.
Therefore government effort in maintaining the the achievement especially BLH has done new program one of them is will perform SEMILOKA ( International Seminar ) laboring is equal to ITCO from Japan. Mrs. FITRI, Kebid. Information and Education of BLH, This Program purpose to study management of expected garbage and environment to society for the application of it. In this time garbage become one serious problem to urban community of Probolinggo because garbage progressively day always become problem. For example society often produce food however more its garbage of arising out, because garbage always actual for us.
On that account expected with existence of this activity program of excelsior society aspiration. Besides socialization program there is still which is performed by triennial once one of them form environmental cadre of goodness in society environment and also educational is so that moved to make society ( PAKERLING). There is also program of bulletin with spreading of sticker, green camp of school and Look mangrove.(fto)


www.worldandlive.blogspot.com

ISSUE CONTAMINATION TEND IN PROBOLINGGO

ISSUE CONTAMINATION TEND IN PROBOLINGGO

Have you heard of issue about contamination of environment in Probolinggo? All of you have to know it. Recently happened contamination of environment by PT AFU.
Need of anticipation, since for environmental us of vital importance. So, during the time the Industry have done contamination namely dismissal of solid waste to fishpond residing in around Tanjung Tembaga Harbour. The waste very is bothering of fisherman and habitat of sea around it.
People even also complained concerning the waste. Because according by survey in the reality the solid waste contain B3 ( Dangerous and Poisonous Materials) therefore all society made a noise about the existence of waste. Government especially BLH ( Badan Lingkungan Hidup) has handled with legal.
According to one of the source sho we obtain, Mr. YOYOK one staff of BLH, in this time BLH has handled to law and still in course of going to solution. But to anticipating it which have been done by BLH among others BLH have prohibit dismissal of solid waste everywhere.
BLH have socialized to company so that the solid waste recycled, besides BLH try to use solid waste in well.(fto)


www.worldandlive.blogspot.com

ISSUE CONTAMINATION TEND IN PROBOLINGGO

ISSUE CONTAMINATION TEND IN PROBOLINGGO

Have you heard of issue about contamination of environment in Probolinggo? All of you have to know it. Recently happened contamination of environment by PT AFU.
Need of anticipation, since for environmental us of vital importance. So, during the time the Industry have done contamination namely dismissal of solid waste to fishpond residing in around Tanjung Tembaga Harbour. The waste very is bothering of fisherman and habitat of sea around it.
People even also complained concerning the waste. Because according by survey in the reality the solid waste contain B3 ( Dangerous and Poisonous Materials) therefore all society made a noise about the existence of waste. Government especially BLH ( Badan Lingkungan Hidup) has handled with legal.
According to one of the source sho we obtain, Mr. YOYOK one staff of BLH, in this time BLH has handled to law and still in course of going to solution. But to anticipating it which have been done by BLH among others BLH have prohibit dismissal of solid waste everywhere.
BLH have socialized to company so that the solid waste recycled, besides BLH try to use solid waste in well.(fto)


www.worldandlive.blogspot.com

MENCARI IDE YANG HEBAT DARI SUMBER PIKIRAN


MENCARI IDE YANG HEBAT DARI SUMBER PIKIRAN

Ide adalah kunci segala kesuksesan. Penemuan yang terkecil hingga paling besar sekalipun pasti dimulai dengan ide. Berbagai perubahan yang terjadi di dunia ini berawal dari rekayasa, dan rekayasa sekecil apapun bermula dari ide. Ide menjadi inspirasu agar sesuatu manjadi ada.
Memunculkan gagasan terasa sebagai perkejaan berat karena kita tidak pernah diajari bagaimana menggali ide secara nyaman dan menyenangkan. Kita kadang berpikir bahwa menjadi creator dan penulis yang kaya gagasan merupakan bakat sejak lahir, bukan hasil kerja keras dan ketekunan belajar, lalu muncullah anggapan bahwa hanya orang-orang tertentu saja yagn dapat menggali ide. Itu salah!.
Ide adalah sesuatu yang berada salam kehiduan kita sehari-hari. Ide selalu mewarnai aktivitas keseharian kita, tetapi terkadang kita tidak menyadarinya.
Bagi seorang penulis, ide adalah sesuatu yang sangat penting. Seseorang penulis harus mempunyai kejelian dalam mencari isu, mengolah dan menuangkan secara kreatif. Penulis bisa menghasilkan karya yang jauh lebih menarik daripada seseorang yang sangat cerdas tetapi tidak terbiasa menulis.
Namun, kendala bagi penulis pemula adalah sering mengalami kesulitan harus mulai menulis dari mana dan bagaimana. Sama halnya seperti awal saya menulis. Semuanya, bermula dari ide.
MENGGALI SUMBER IDE
Ide sebenarnya bisa kita dapatkan dari berbagai sumber, apa yang ada di lingkungan kita, baik yang kita rasakan, kita lihat, kita dengar, dan kita lakukan. Semuanya menyimpan benih-benih ide yang sangat kaya. Lebih spesifik, sumber ide diantaranya :
1. Dari fenomena yang tampak. Dari kemampuan penulis menangkap fenomena keseharian yang sering kita lihat dapat menjadi sebuah tulisan yang menarik
2. Dari pendengaran. Semakin mantap kita dapat membuka telinga terhadap suara-suara yang kita dengar, semakin banyak sumber inspirasi sehingga layak ditulis dan dibaca public.
3. Dari bacaan. Dengan membaca, kita mendapatkan ilmu juga dapa melahirkan karya baru. Membaca surat kabar bagi orang-orang yang terbiasa menulis bukanlah sekedar menambah wawasan dan informasi, tetapi juga mencari ide untuk menulis.
4. Dari hasil diskusi. Melalui forum diskusi, kita dapat membuktikan perbedaan pendapat, mengetahui pandangan orang terhadap salah satu persoalan atau peristiwa. Cara pandang yang berbeda dan referensi yanglebih berbobot dapat menjadi inspirasi bagi seorang penulis untuk memperkaya tulisannya.
5. Dari pengalaman hidup. Bagi penulis, jalan hdup tiap orang yang berbeda merupakan fenomena yang menarik dan dapat menjadi inspirasi menulis.

www.worldandlive.blogspot.com

SEARCHING SUPER IDEA FROM SOURCE OF MIND

SEARCHING SUPER IDEA FROM SOURCE OF MIND

Idea is key all successfulness. Biggest smallest invention till even if is surely started with idea. Various change that happened in the world early from engineering, and engineering as small as any begin from idea. Idea become inspiration so something become there.
Peeping out idea felt as profession heavily because we have never been taught how to dig idea balmyly and please. We sometime think that becoming rich writer and creator of idea represent talent from the day borned, not a result of hard work and assidinity learn, then emerge ascription that only just certain people able to dig idea. It’s wrong!
Idea is something that reside in greeting kehiduan of everyday us. Idea always colour activity all day long we are, but sometimes we do not realize it.
For a writer, idea is something that of vital importance. Writer someone have to have brooding in searching issue, process and pour creatively. Writer can yield much more interesting masterpiece than very smart someone but unaccustomed write.
But, constraint to writer of beginner is often find difficulties have to start to write where from and how. It is the same as like early me write. Altogether, begining from idea.
DIGING the SOURCE OF IDEA
Idea in fact we can get from various source, what is in our environment, both for us feel, we see, we hear, and we do. Altogether very rich idea seeds. More specific, source of idea among others :
1. From visible phenomenon. Of ability of writer catch phenomenon all day long which often we see can become a interesting article
2. Of hearing. Progressively setle we earn to open ear to voices which we hear, more and more source of competent inspiration so that written and read by public
3. Of reading. By reading, we get science also dapa bear new masterpiece. Reading newspaper to people who accustomed write is not simply adding information and knowledge, but also look for idea to write
4. From result of discussion. Through discussion forum, we earn to prove different idea, knowing people view to one of [the] event or problem. Way of different approach and reference of yanglebih heavy can become inspiration to a writer to enrich its article
5. From life experience. To writer, walke different to hdup every body represent interesting phenomenon and can become inspiration write.

http://www.worldandlive.blogspot.com/

TECHNIQUE ARRANGE IDEA

TECHNIQUE ARRANGE IDEA

When us are tilling article, sometime emerge new idea. Here, we have to do assessment. There are some technique to measure and assess idea which have been gathered, among others :
1. Remain to be consistent to idea which have there
2. Don't parry new idea emerging without bothering idea which is in infusion
3. Giving priority to idea which beforehand emerge. Idea which emerge latter better be delayed and kept. Who knows in a moment will good for
4. Doing data to new idea emerge. Who knows new idea emerge important enough to we write in other time.
Idea not all nicely to be written down. For that, we need to dosome assessment step
1. Assessing idea which emerge
2. Changing crummy assumed article or idea
3. Improve; Repairing article or idea which have become article
4. Reexamining next article and idea till come near perfection.


www.worldandlive.blogspot.com

The Negative Impact of Many Party in Indonesia

The Negative Impact of Many Party in Indonesia

Should many parties be grown up in Indonesia? We personally think not actually parties that grow up in Indonesia give many negative impact, especially for citizenry. Why?

Firstly, many parties make us as Indonesian citizenry confused which one that we must choose? This fact can make the people decide to choose nothing. Whereas their vote is needed to there is a lot of people who choose nothing, the democracy system in Indonesia will be unfuction and can’t take place as good as democrazy other country, for example USA.

Secondly, many parties open a lot of opportunities for he people especially for party member to enroll his/her self to become legislative member even they do not have a good ability. It influence into their credibility. They can’t work well, so a lot of aspiration can’t be accepted by our government. Beside that, they consider their own business. They forget that their real duty is to represent the people in government administration and tell to government about the people aspiration, not to consider their own business and get a lot of profit from it.

Thirdly, the negative impact can be found in our economy too. Actually, their campaign impact fund can be used for other business for example to help our government to pull out the poverty by helping the poor people or to make our education better by giving a scholarship for student. A lot f parties which follow general election have been got government subsidy 4 billion a year! Imagine That!!.

Fourthly, legislative member who come from many parties can’t make good decision (policy) for the citizenry. Why? Because they certainty have their own business that related with their own party, so the decision that they get usually confusing and complicated for the people. They not only think abut citizenry importance but also their party importance.

We believe that less party is better than many party. So, from this time, parties in Indonesia can be fuse into some party or the government select which party can be followed in general election. This measures can make the people more focus with their choice and can make the government more serious to think about citizenry importance.



www.worldandlive.blogspot.com

Sabtu, Maret 07, 2009

Apresiasi untuk Sponsor Blog ini

Halaman ini saya buat, saya posting sebagai wujud terima kasih saya kepada kedua Sponsor Blog saya yang telah banyak menyupport saya, khususnya di bidang financial.


Halaman ini juga saya khususkan kepada Sobat Blogger yang ingin menebar senyuman atau smile atau sedekah, berbagi uang receh (hehe...) Silahkan klik kedua iklan tersebut, Bidvertiser atau Kmpul Blogger atau salah satu saja. Terima Kasih. Silahkan tinggalkan koment di shoutmix, nanti Insya Allah akan ku balas kebaikan sobat Blogger. Terima Kasih



















Silahkan lihat juga artikel terbaru saya :
Informasi Lengkap Tentang Teknologi dan Komputer
Daftar Perguruan Tinggi di Indonesia, Lengkap!
Power Point Materi Biologi-Siklus Sel dan Mitosis
Info Lengkap Pendaftaran UGM 2010
Info Lengkap Pendaftaran UI 2010

EXPEDITION ARE LIKE OBAMA



BARACK HUSSEIN OBAMA,

“FROM ZERO TO HERO”


Hari ini seharusnya kami masuk ke sekolah. Tapi, masyarakat Probolinggo sedang melaksanakan pesta demokrasinya dalam Pilwali Kota Probolinggo 2008, sehingga otak dan pikiran seluruh warga Probolinggo “diistirahatkan” demi suksesnya pemilu.

Tak ayal, kebahagian juga menghampiri anak-anak seperti kita, sebagai anak sekolahan. Namun, senyum tak lama bertahan di bibir kami, ketika aku berkata “Besok aja ya!”. Aku berinisiatif mengirim snaskah majalah Lentera yang sempat tertunda beberapa hari itu di esok hari, saat coblosan berlangsung. Toh, cuman daerah Probolinggo saja yang libur, UN (Universitas Negeri) Malang Press kan tetap buka. Setelah berunding dengan Pak Syaiful Bahri, diputuskan aku, sebagai koord. Editing, Eka selaku pemred dan Yudhistie, fotografer majalah Lentera dan tak ketinggalan, Mr. Syaiful dengan senang hati menemani perjalanan kami menuju UN Malang Press. Sebenarnya, artikel telah kami kirim sebelumnya, namun belum ditegaskan sehingga kami diminta untuk datang lagi. Besok! Dan aku sendiri tak pernah membayangkan kalau esok adalah hari yang melelahkan.

+++++ +++++ +++++

“Kriiinnnggg…. “

Teleponku berdering. Aku terbangung. Ku lirik jam di handponeku. Hah! Setengah delapan pagi. Aku sudah terlelap hampir dua jam setengah sehabis shalat Shubuh tadi. Padahal aku sudah bikin janji bakal datang jam delapan di rumah Yudhis, karena ada beberapa artikel yang musti dibenahi.

Dengan malas aku beranjak dari kasur mimpiku, tiba-tiba “Ton, Yudhis telpon!” terdengar keras suara ayahku memanggil anak keduanya. Tersadar dan setengah kaget, kusibakkan selimut merah berbulu halus itu. Ku angkat gagang telpon dan singkat ku katakan, “Yo, marine..” (ya, sebentar lagi-red).

Sekejap ku melesat mengambil handuk dan langsung menuju kamar mandi, bak anggota dewan dengan jam terbang tinggi, telat ngantor, langsung lari menuju rumahnya, Gedung DPR. Bedanya, aku mau mandi, mereka malah berdebat ngalor-ngidul, bahkan melanjutkan tidurnya.

Byuuurrr…

Guyuran air yang dingin, menyadarkan aku bahwa aku harus cepat sampai disana. Langsung saja kupercepat mandi, namun tetap tak lupa gosok gigi. Selesai, aku keringkan badanku, berlari begitu saja menuju almari pakaianku. Ku temukan hem lengan panjang favoritku plus celana hitam. Tampak serasi dengan tubuh “langsing” ku. Hehe…

Ketika aku membuka pintu ….

“Nang endi ae kowe, suwe eram!” (kemana saja kamu, lama sekali-red) gertak Yudhis yang penuh geram menungguiku. Aku masih kaget, tak percaya. Ia membuka mulutnya lagi, “ Iku (itu-red), kerjakan tugasmu!”

Oh.. aku terbius waktu hingga tak sadar aku telah tiba di rumah Yudhis. Segera aku masuk dan langsung saja duduk di depan komputer yang menyala. Ku lihat sejenak, ada beberapa file yang terbuka dalam posisi minimize. Tanganku mulai bergerak, menyentuh mouse dan menggenggam erat permukaan halus benda mungil itu. Dengan tatapan tajam mata tertuju pada monitor, ku putar-putar telunjukku di bola kecil yang biasa disebut scroll, sambil tetap memainkan ibu jari ke permukaan halus mouse ini. Setelah ku temukan, beberapa kata yang hilang, tangan kananku mulai beralih ke tuts-tuts mungil keyboard. Beberapa kali ku tekan, bergeser ke mouse, ke tuts keyboard lagi, ke mouse lagi dan begitu seterusnya. Aku tak bisa menghitungnya.

Semua beres!. Lega rasanya. Namun kelegaan ini hanya awal. Ku lirik Eka memencet angka-angka di handponenya. Tak lama kemudian dia berkata pada benda kecil dalam genggaman tangan itu “Kami siap Pak, berangkat… ya, baik Pak!”. Sembari merapikan kerudung putih yang dikenakan, ia menoleh ke arahku dan Yudhis dan berisyarat agar segera berangkat. Oh, telepon dari Pak Syaiful, pikirku.

“ Pak, kita sudah sampai di terminal… oh, baik Pak… kami akan masuk!”, kata-kata Eka terdengar sayup ketika aku sibuk membayar ongkos Angkota. Dia mengajak aku dan Yudhis masuk peron. Di sana telah menunggu Pak Syaiful. Sembari menunggu bis Patas jurusan Malang datang, kami larut dalam obrolan.

Hampir setengah jam, tapi bis tak juga kunjung datang. Aku pamit sebentar ke Pak Syaiful untuk membeli minuman. Anggukan beliau penanda ku mulai beranjak menuju kios di sudut terminal itu. Setelah membayar. Aku kembali duduk dan menawarkan minuman ke temanku. Mereka hanya menggeleng. Aku masukkan minuman di satu-satunya tas yang biasa kupakai ke sekolah.

Tak lama kemudian, datang juga bis yang kami harapkan. Kami naik. Eka memilih duduk dengan Yudhis, alasannya biar enak ngobrol. Aku sendiri, dengan penuh kepercayaan diri duduk dengan Pak Syaiful, yang telah menempuh studi hingga tingkat magister. Bangga rasanya. Kapan lagi bisa duduk dan ngobrol dengan orang semacam beliau.

Sempurna, obrolan aku dengan Pak Syaiful nampaknya begitu menyatu. Apalagi ketika berbicara masalah lika-liku politik Indonesia hingga bersinggungan dengan pembelajaran di SMASA. Ku lirik Eka dan Yudhis, mereka nampak heboh.

Nah, ketika penjual koran masuk, aku merogoh ribuan di sakuku. Sialnya, sulit kudapat. Pak Syaiful nampaknya mengerti kesulitanku dan menyodorkan uang seribu kepadaku. “Terima kasih”, ucapku tulus.

“SURYA”

Ah… koran ini. Ku buka halaman opini. Kolom warteg hari itu tidak terisi. Aku memang suka menulis dan mengisi kolom ini. Beberapa kali termuat, meski tanpa fee. Tapi mungkin karena berkurangnya minat tulis masyarakat Indonesia, kolom-kolom seperti ini jarang lagi dipenuhi opini publik yang menarik dan kadang kali menggelitik.



+++ ++++ +++

Aku terbangun. Kondektur memecah tidurku dan mengatakan bahwa kami sudah tiba di Terminal Arjosari, Malang. Kami turun dan segera mencari warung. Maklum, dua jarum jam di pergelangan tanganku telah menunjukkan angka 12.15.

Setelah kenyang, kami melanjutkan perjalanan menuju UN Malang dengan flashdisk kumpulan artikel di tangan. Tersenyum manis menelusuri kota Malang.

Kami bertiga disambut oleh Mas Yusuf, layouter di percetakan tersebut. Dan langsung saja kami bertiga dibawa ke ruang kerjanya. Sedangkan Pak Syaiful asyik ngobrol dengan salah satu karyawan disana.

Diantara kami bertiga, aku adalah yang paling paham tentang seluk beluk artikel dan tata letak yang pas. Sehingga aku yang kebagian menjelaskan satu-persatu mengenai isi majalah kita kepada mas Yusuf. Setelah panjang lebar, kami pamit pulang karena jam dekstop komputer disana sudah menunjukkan angka 15.48.

Kami bertiga tidak begitu saja melewatkan momen berharga di percetakan. Setelah melakukan shalat Jama’ Dhuhur dan Ashr, kami berkeliling di ruang cetak. Di sana juga terdapat kalender, majalah-majalah bahkan buku-buku. Tak lupa, Yudhis kebagian dokumentasi. Hehe…

Lelah… kami pulang…

Eits, namun ekpedisi Lentera tak berhenti sampai disana. Aku dan Yudhis harus kembali ke percetakan untuk tahapan finishing. Setelah menerima hasil layout dari UN Press, kami masih harus membenahi tampilan-tampilan yang dirasa kurang. Pembetulan kami kirim via email. Butuh waktu satu bulan dari meja redaksi hingga ke siap cetak. Jadi, Sobat Tera sabar ya… Butuh waktu, tenaga dan pikiran yang kami curahkan kepada Majalah Lentera, untuk pembaca setia, Sobat Tera. (0609) So, send us your masterpiece at redaksi.lentera@gmail.com


www.worldandlive.blogspot.com

Shinichi “ Conan Edogawa” Kudo



Shinichi “ Conan Edogawa” Kudo

Japan Manga

Nama
Umur
Sekolah
Keluarga

Kekasih
Admirer
Sahabat

As Conan

Nama
Umur
Sekolah

Admirer
Sahabat

: Shinichi Kudo

: 17 tahun

: SMA Teitan

: Yusaku Kudo Yukiko Kudo (ibu)

: Ran Mouri

: Shiho Miyano

: Profesor Agasa, Heiji Hattori

: Conan Edogawa

: 7 tahun

: SD Teitan

: Ayumi

: Genta, Mitsuhiko, Ai Haibara, Opsir polisi Miwako dan Takagi, Agen FBI Jody

Shinichi Kudo adalah detektif SMA yang telah banyak membantu kepolisian Jepang memecahkan berbagai kasus. Putra tunggal dari novelis misteri ternama Yusaku Kudo dan artis terkenal Yukiko Kudo, yang keduanya tinggal di Amerika. Suatu hari setelah berpisah dari Ran (gadis teman sepermainannya sejak kecil) sepulang dari taman hiburan Tropical Land, ia mengikuti dua orang pria berjubah hitam yang dicurigainya sebagai anggota komplotan penjahat semacam mafia. Ternyata ia ketahuan, dipukul hingga lemas dan dipaksa meminum obat hingga tak sadarkan diri.

Saat sadar, kedua orang itu telah pergi dan tubuh Shinichi mengecil seolah kembali menjadi anak SD. Rupanya itulah pengaruh obat yang menurut dua orang berjubah hitam itu belum pernah dicoba pada manusia. Maka Shinichi terpaksa berpura-pura menjadi anak SD bernama Conan Edogawa yang masih keponakan jauh profesor Agasa (tetangga sekaligus sahabatnya) lalu dititipkan di rumah Ran yang tinggal berdua dengan ayahnya, Kogoro Mouri.

Berkat bantuan profesor Agasa dan alat-alat canggih (atau ajaib) buatannya, Conan alias Shinichi berhasil membuat Kogoro Mouri yang semula hanya detektif pemalas menjadi detektif terkenal dengan memecahkan banyak kasus, demi tujuan utamanya mengungkap siapa orang-orang berjubah hitam yang membuat tubuhnya mengecil. Petualangan panjang penuh teka-teki, ketegangan, roman, komedi, serta pelajaran tentang pentingnya keluarga dan persahabatan pun ia lalui dan masih terus bergulir…

Sifat

Shinichi sebagai detektif yang hebat, mempunyai kemampuan untuk menyerap data dan informasi sampai sedetil mungkin lalu menganalisisnya hingga menjadi hipotesa yang hampir selalu tepat. Itu adalah bukti ia memiliki kecerdasan luar biasa untuk menguasai ilmu pengetahuan di segala bidang, … kecuali satu bidang yang sangat sulit ia kuasai yaitu musik. Karena itu ia tidak suka dan tidak bisa menyanyi.

Ia juga punya keberanian luar biasa (bahkan cenderung nekat), dan rela mempertaruhkan nyawa untuk melindungi orang-orang yang disayanginya dalam sepak terjangnya di dunia kriminal. Singkatnya, Shinichi adalah pemuda serba bisa yang cekatan, suka menolong, setia kawan, penuh percaya diri, dan bersemangat tinggi. Karena banyak kemampuannya itu maka ia terkesan sombong, walau kehebatannya memang tak bisa dipungkiri.

Walau tidak pernah diungkapkan, Shinichi telah menyukai Ran Mouri, teman yang satu sekolah dan sering bermain dengannya sejak SD hingga SMA. Setelah tubuhnya mengecil, ia terpaksa menyembunyikan identitasnya dari Ran demi melindungi gadis itu dari incaran organisasi berbahaya yang telah mengecilkan tubuhnya.

Shinichi tetap menghubungi Ran agar gadis itu tidak khawatir dan menggunakan alasan bahwa ia sedang berkeliling dunia untuk memecahkan berbagai kasus sehingga tidak bisa menemui Ran. Sekalipun Ran berkali-kali curiga karena kesamaan karakteristik yang dimiliki Conan dan Shinichi, ia harus tetap berhasil membuat Ran percaya bahwa Conan dan Shinichi adalah orang yang berbeda.

Dengan demikian ia terpaksa membuat Ran menunggu hingga suatu saat kejahatan organisasi berjubah hitam yang ia kejar terbongkar dan tubuhnya kembali seperti semula untuk mengungkap semua yang ia alami dan ia rasakan, pada Ran…

Senjata

Sebagai penggemar dan pemain sepakbola, Shinichi yang terperangkap dalam tubuh kecilnya meskipun lumayan mahir menendang barang seukuran bola tetap saja tenaganya tidak cukup untuk melindungi diri. Karena itu profesor Agasa membuatkan sepatu penguat tendangan yang dapat meningkatkan kekuatan tendangan hingga berkali-kali lipat untuk menjatuhkan lawan .

Selain itu, alat lainnya yang sangat berguna dalam penyelidikan Shinichi bersama kelompok detektif cilik beranggotakan Conan, Ayumi, Mitsuhiko, Genta, dan Ai yaitu alat penyadap, handphone mini berbentuk anting, badge detektif sekaligus walkie-talkie, kacamata pencari jejak, skateboard berkecepatan tinggi menggunakan tenaga matahari, dasi kupu-kupu dengan alat pengubah suara, jam tangan dengan senter dan jarum pembius, serta ikat pinggang yang dapat mengeluarkan bola karet dengan ukuran yang dapat diatur.



www.worldandlive.blogspot.com

LOVE or LAUGH

Tipe cinta menurut Yunani Kuno

1. Apa yang membuatmu jatuh cinta setengah mati dengan pacarmu?

a. Nggak bisa menjelaskan alasannya. Pokoknya semua hal di dalam dirinya, baik ataupun buruk terlihat menarik dan membuat hati berdebar-debar.

b. Wajahnya yang ganteng, badannya atletis, suaranya yang seksi, dan gayanya keren.

c. Sifatnya yang bersahabat dan asyik diajak ngobrol.

2. Strategi yang kamu lakukan untuk menarik hati gebetenmu saat pedekate?

a. Selalu siap menemaninya jalan-jalan dan mendengarkan curhatannya.

b. Diam-diam menaruh bekal makanan kesukaannya di laci, membelikannya hadiah kecil dan menuliskan note berisi puisi ciptaan sendiri.

c. Berusaha semaksimal mungkin agar dia selalu melihat ke arah kamu bukan ke cewek lain.

3. Hadiah dari pacarmu yang menurutmu paling indah dan berharga?

a. Album berisi foto-foto kenangan kalian saat sedang hangout bersama.

b. Dress anggun buatan perancang ternama lengkap dengan aksesori cantiknya.

c. Semuaa hadiah dia sangat berharga dan tiada duanya.

4. Dimanakah tempat kencan favoritmu bersama pacar tersayang?

a. Makan di restoran atau nongkrong di kafe.

b. Mengobrol santai di rumah bersama dia sudah sangat menyenangkan.

c. Di base camp tempat teman-teman kita berdua rutin kumpul.

5. Setelah sekian lama melakukan pedekate ke dia, tapi belum berhasil juga, tiba-tiba datanglah cowok yang lebih ganteng dari gebetanmu dan mengajakmu pacaran. Kamu akan?

a. Tentu saja langsung menerima cowok ganteng itu menjadi pacar. Sayang dong, kalau ditolak.

b. Membandingkan dulu dengan dengan gebetanmu. Kalu ternyta cowok ganteng itu lebih asyik diajak ngobrol dan bergaul, boleh juga coba pacaran sama dia.

c. Menolak ajakan cowok ganteng tersebut. Karena nggak mudah menghapus rasa sayang kepada gebetan.

6. Ketika pacarmu nggak masuk sekolah karena sakit, hal yang terpikirkan olehmu adalah?

a. Membayangkan betapa bosannya hari-harimu di sekolah tanpa celotehan konyolnya.

b. Membelikan makanan dan buku apa yang bisa membuatnya merasa lebih baik.

c. Siapa yang akan mengantar jemput dan menjadi pasanganmu saat menghadiri pesta ulang tahun teman.

7. Saat sedang berantem, hal apa yang bisa mendinginkan hatimu yang sedang “panas”?

a. Mengingat kembali hari-hari indah yang sudah dialami bersama pacar pasti langsung bikin tenang dan memaafkannya.

b. Ketika dia membawakan games terbaru dan mengajakmu bermain bersama.

c. Rayuannya yang memujimu setinggi langit sambil memberikan satu buket bunga mawar.

8. Kalimat yang paling sering keluar dari mulutmu saat sedang membicarakan si dia?

a. “Cowok secakep dan sekeren dia memang pantes banget bersanding dengan aku.”

b. “Dia adalah cowok yang paling aku sayang di dunia ini.”

c. “Hanya dia yang bisa jadi pacar sekaligus teman yang kompak untukku.”

9. Kamu bisa sebal banget kalau ada orang lain berkata?

a. Ada yang meragukan besarnya rasa sayangmu ke pacar.

b. Pacar temanmu lebih ganteng dan keren daripada pacarmu.

c. Kamu dan pacar bukan pasangan yang asyik dan funky seperti yang kalian banggakan selama ini.

10. Di matamu, dia akan terlihat menarik ketika?

a. Bergaul akrab dengan soibat-sobatmu.

b. Berpakaian rapi ala model.

c. Bersikap apa adanya.

Nilai :

1. A=3, B=1, C=2

2. A=2, B=3, C=1

3. A=2, B=1, C=3

4. A=1, B=3, C=2

5. A=1, B=2, C=3

6. A=2, B=3, C=1

7. A=3, B=2, C=1

8. A=1, B=3, C=2

9. A=3, B=1, C=2

10. A=2, B=1, C=3

Hasil :

· 1 – 10

EROS

Cintamu sangat menggebu-gebu dan sangat bergelora, tapi berdasarkan nafsu saja. Kamu hanya tertarik denagn cowok-cowok yang penaqmpilannya keren dan sanggup memanjakanmu layaknya ratu. Bahakan kalau ada cowok yang lebih ganteng dan lebih kaya dari pacarmu, kamu bisa dengan mudahnya berpaling kepada cowok tersebut dan meninggalkan pacarmu. Well, nggak salah sih kalau kamu naksir cowok yang memiliki kelebihan secara fisik, tetapi kamu juga harus sadar bahwa ada hal yang lebih berharga daripada sekedar penampilan luar saja. Ayitu, hati yang tulus.

· 11-20

PHILIA

Bagimu pacar adalah seseorang yang bis amenjadi sahabat terbaik. Makanya, kamu selalu memilih pacar yang memiliki kesukaan, hobi, atau komunitas yang sama denganmu. Nggak heran deh kalau kamu dan pacar jarang berkencan romantis karena kalian asyik melakukan kegiatan seru berdua layaknya sahabat. Nggak apa-apa kalau kamu seneng-seneng aja dengan hubungan seperti ini. Tetapi suatu saat nanti kamu akan menemukan seorang cowok yang membuatmu berdebar-debar,meskipun dia sangat berbeda dengan dirimu.

· 21-30

AGAPE

Wah, hebat sekali deh perasaan cintamu. Kamu benar-benar tulus dan rela berkorban demi orang yang kamu cintai. Cintamu pun nggak memandang fisik, kekayaan atau status. Boleh dibilang perasaan cintamu muncul tanpa alasan yang bisa dijelaskan dengan kata-kata. Dan begitu kamu jatuh cinta, kamu bersedia melakukan apapun untuk melihat senyumannya. Karena hanya dengan melihat dia bahagia, kamu merasa senang dan puas. Hmm, pacarmu adalah cowok yang sangat beruntung.


www.worldandlive.blogspot.com
Ada kesalahan di dalam gadget ini

jagoBlog.com